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Título: Propuesta de un programa de Escuela de Padres, basada en la teorías del entorno familiar y la motivación para mejorar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial “Isaac Newton” de Cajamarca, año 2012
Asesor(es): Ramos Bazán, Miguel Hugo
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 10-ene-2018
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: La presente investigación nos conduce a conocer la manera cómo la propuesta de un programa de Escuela de Padres, basada en la teorías del entorno familiar y la motivación para mejorar, el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la institución educativa inicial “Isaac Newton” de Cajamarca, año 2012; en este sentido, tras conocer su realidad existente, mediante las encuestas, se llegó a determinar las condiciones educativas de los niños y niñas en los hogares y la participación de los padres en la educación de sus hijos; esta situación nos conllevó a recoger y exponer con detalle los fundamentos teóricos y la metodología pertinente; se analizan e interpretan los resultados obtenidos, en base a una muestra de 22 estudiantes.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica
Fecha de registro: 28-nov-2019; 28-nov-2019



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