Título: Propuesta de un programa de amor y límites en adolescentes de nivel secundario con estilos de crianza en una Institución Educativa de la provincia de Chota
Asesor(es): Fernandez Celis, María Del Pilar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 18-nov-2019
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: La presente investigación se desarrolló en una Institución Educativa de
Nivel Secundario; ubicada en la Provincia de Chota, Departamento de
Cajamarca.
El problema surge por los resultados mostrados por la coordinadora de
Salud Mental de la Dirección de Salud Chota, quien manifestó que el mayor
indicador de problemas de salud mental se encuentra en la etapa de vida
adolescentes con problemas de violencia intrafamiliar, especialmente de
padres a hijos por inadecuados estilos de crianza. Asimismo, según
referencias de algunos docentes de dicha institución, manifiestan que
algunos alumnos están iniciando en el consumo de alcohol a su corta edad
y que los padres no saben qué hacer ante dicha situación. Además, en el
año 2014 en el Hospital José Soto Cadenillas de la Provincia de Chota se
registró según el área de Salud Mental dos casos de intento de suicidio en
adolescentes por problemas frecuentes con sus padres.
Tras el procesamiento de datos, los resultados obtenidos indican que, en
la población de estudio predomina el Estilo de crianza Negligente con un
37%, estos resultados nos indica que en nuestra población de estudio los
padres muestran poco o ningún compromiso con su rol de padres;
asimismo a los padres les faltan respuestas afectivas o de control
conductual en situaciones diarias y/o en aquellas en que críticamente se
requieren.
La presente investigación tiene como objetivo proponer un programa de
“Amor y límites” en adolescentes de nivel secundaria con estilos de crianza
en la institución educativa de la Provincia de Chota. Asimismo, dicha
investigación servirá para que el director, junto con los docentes y padres
de familia realicen acciones oportunas y pertinentes en beneficio de los
adolescentes.
Disciplina académico-profesional: Psicología con mención en Psicología Clínica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología con mención en Psicología Clínica
Fecha de registro: 18-nov-2019; 18-nov-2019