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Título: Dependencia emocional en docentes de instituciones educativas de Motupe
Asesor(es): Serrepe Zapata, Iliana Cleopatra
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: El objetivo del presente estudio fue describir la dependencia emocional en docentes de instituciones educativas de Motupe. Se ejecutó una investigación de tipo cuantitativa no experimental de corte transversal con diseño descriptivo simple. Se aplicó el Inventario de dependencia emocional- IDE a 54 docentes de instituciones educativas de Motupe; es conveniente indicar que el test posee confiabilidad y validez, se empleó un muestreo no probabilístico, por conveniencia. Para alcanzar el objetivo planteado, se efectuó un análisis descriptivo de frecuencias y porcentajes, que permite concluir que, el 87% de los docentes presentan un nivel bajo o normal de dependencia emocional y solo el 1.9% presenta un nivel alto de dependencia emocional.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Vallejos Valdivia, Claudia Dora; Smith Maguiña, Carola Amparo; Dávila Cisneros, Juan Diego
Fecha de registro: 31-ene-2023; 31-ene-2023



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