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Título: Las habilidades sociales y clima escolar en estudiantes del nivel secundario de la institución educativa Nº 024 del distrito de San Miguel - Lima
Asesor(es): Lescano López, Galia Susana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El propósito de este estudio es determinar la relación entre las Habilidades sociales y el clima escolar en estudiantes de la institución educativa N° 024 del distrito de San Miguel, Lima. El diseño de la investigación utilizado fue descriptivo-correlacional. La muestra estuvo constituida 206 estudiantes del nivel de secundaria, a quienes se les aplicó los Ítems de habilidades sociales y del clima escolar de Golsteim. Los hallazgos indicaron que existe una relación muy significativa entre las habilidades sociales y del clima escolar (p < .01); además, al realizar el análisis por dimensiones se hallaron dos correlaciones significativas entre el clima escolar con “sí mismo” (p < .01) y con escuela (p < .001).
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 11-jul-2023



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