Buscar en Google Scholar
Título: Gamificación como estrategia didáctica en estudiantes de Excel en un instituto de educación superior de Lima 2022
Asesor(es): Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación realizada, presenta la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes de Excel en un instituto de educación superior de Lima. La metodología de investigación se desarrolló mediante un enfoque cualitativo educacional de tipo básica, la cual se centró en el análisis y la resolución de problemas utilizando métodos científicos. La muestra del estudio se efectuó a través del método no experimental, en donde los elementos de estudio se observan en su contexto y transversalidad; y estuvo conformada por 60 estudiantes y 3 docentes del curso de Excel de primer ciclo de la carrera de gestión y negocios de un instituto de educación superior seleccionado para realizar el diagnostico de campo; utilizando diversas técnicas e instrumentos: entrevista a docentes, encuesta a estudiantes y una guía de observación de clases, la cual ayudó a analizar el uso de la gamificación dentro del procesos de enseñanza aprendizaje; así como la situación real del problema de estudio. En esa línea, los fundamentos teóricos, metodológicos y procedimentales, sumado al análisis de datos alcanzados, hicieron posible lograr el objetivo principal, el cual fue comprender la importancia del uso de la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes de Excel en un instituto de educación superior de Lima. Aporte que podría generar alternativas dinámicas y didácticas en diferentes espacios educativos mediante el uso de la gamificación para lograr una mejor comprensión, retroalimentación y motivación en el estudiante.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación
Jurado: Menacho Rivera, Alejandro Sabino; Flores Zulueta, Lezly Jaqueline; Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor
Fecha de registro: 6-jul-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons