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Título: Percepción del impacto de la evaluación censal de estudiantes en el marco de buen desempeño docente en instituciones educativas del nivel primario del distrito de Santa María, UGEL 09
Asesor(es): Alanya Saccsa, Lidia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 13-ago-2021
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El protocolo de esta investigación, fue realizado bajo los conceptos de la investigación científica, buscó conocer el impacto de la ECE sobre la actividad desarrollada por los maestros y maestras en el aula. En este trabajo, se hizo uso de procedimientos secuenciales y probatorios basados en las técnicas de recolección de datos estadísticos, contando para ello con un diseño muestral no probabilístico, determinado en función a su conveniencia integrado por 40 educadores de cuatro planteles escolares de la localidad de Santa María, suministrándosele a cada uno un formulario para recoger información que en su procesamiento hizo uso del Paquete Estadístico SPSS, y que luego fueron analizados estadísticamente en forma descriptiva e inferencial. Como consecuencia de los análisis efectuados nos permitieron acotar la presencia de una interdependencia positiva respecto a los fenómenos estudiados
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía
Jurado: Benavente Ramirez, Eustorgio Godoy; Susanibar Gonzales, Antonia; Escudero Escudero, Melchor Epifanio
Fecha de registro: 27-ene-2023; 27-ene-2023



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