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Título: Los ecorelatos de cuentos como tecnica para fortalecer las actitudes del cuidado del medio ambiente en los estudiantes del III ciclo de la EBR del colegio primario 20326 – Puquio Cano – Hualmay
Asesor(es): Santos Palomino, Esperanza
Palabras clave: EcorelatosTécnicasAprendizaje
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 28-oct-2022
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: La finalidad de esta investigación fue describir a los ecorelatos de cuentos como técnica para fortalecer las actitudes del cuidado del medio ambiente en los estudiantes del III ciclo de la EBR del colegio primario 20326 – Puquio Cano – Hualmay, el enfoque utilizado fue descriptivo tiene como intención sólo describir las variables que se analizan. La población hace referencia al número total de personas que están inmersas en la investigación, pero sin los criterios de exclusión como en nuestro caso serán los estudiantes del III ciclo de la EBR del colegio primario 20326 – Puquio Cano - Hualmay Nuestra muestra es no probabilística porque la investigadora eligió la muestra de forma intencional. El instrumento utilizado para obtener la información necesaria para nuestro trabajo de investigación fueron las fichas de observación, que se mostraran en la parte de los anexos.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la gestión educativa con mención en educación ambiental
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión postgrado
Grado o título: Ciencias de la gestión educativa con mención en educación ambiental
Jurado: Susanibar Gonzales, Antonia; Garcia Grimaldo, Riss Paveli; Torres Guizado, Silvia Cristina
Fecha de registro: 15-nov-2022



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