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Título: El juego para fortalecer la psicomotrocidad en niños de 5 años de La Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de La Región Callao – Año 2020
Asesor(es): Vilchez Jaime, Rosa Mercedes
Palabras clave: JuegosInstituciónPsicomotrocidad
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
Fecha de publicación: 1-jul-2021
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: La presente investigación titulada “el juego para fortalecer la psicomotrocidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020”. Objetivo: “Determinar la relación entre el juego y la psicomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020”. Material y método: Realizado de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020. La población estuvo conformada por 30 niños y la muestra es el total de la población que serían 30 niños de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir el juego y la psicomotrocidad es la lista de cotejo para ambas variables. Resultados y conclusiones: se llegó a la conclusión que El juego si se relaciona con la psicomotricidad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular San Ignacio de Loyola de la región Callao – año 2020
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial y Arte
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educación, Nivel Inicial, Especialidad: Educación Inicial y Arte
Jurado: Rivera Minaya, Yaneth Marlube; Bravo Montoya, Julia Marina; Marcelo Angulo, Norvina Marlena
Fecha de registro: 20-ago-2021; 20-ago-2021



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