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Título: Juego funcional y desarrollo intelectual en niños de 4 años de la I.E.P. Cristo Rey – Huacho
Asesor(es): Marcelo Angulo, Norvina Marlena
Palabras clave: IntelectualJuegoFuncionalDesarrollo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 25-ago-2022
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: Objetivo: La técnica utilizada se localiza dentro del estudio elemental es de muestra Básica, de calidad expresiva, correlativo, no práctico y la tesis trazada es: “El juego funcional se concierne al desarrollo intelectual en infantes de 4 años del C.E.P. Cristo Rey.”. en el análisis, el colectivo es 134 niños de educación inicial y el modelo es 43 chicos de 4 años. El utensilio vital usado en el estudio es el cuestionario, aplicado a la 1era y 2da transitoria. Las secuelas patentizan la efectividad de la correlación en el juego funcional y el avance intelectual en chicos de 4 años - C.E.P. Cristo Rey. La reciprocidad es de capacidad excelente.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial y Arte
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte
Jurado: Garcia Grimaldo, Riss Paveli; Hijar Guzman, Raymundo Javier; Vilchez Jaime, Rosa Mercedes
Fecha de registro: 6-sep-2022; 6-sep-2022



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