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Título: Estrategias de enseñanza del inglés que benefician el uso del idioma en el aula para estudiantes de la Institucion Educativa Particular Cayetano Heredia – Huacho, 2019
Asesor(es): Benavente Ramirez Eustorgio Godoy
Palabras clave: InglésUsoIdiomaEstrategias
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 4-dic-2020
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “Estrategias de enseñanza del inglés que benefician el uso del idioma en el aula para estudiantes de la Institución Educativa Particular Cayetano Heredia – Huacho, 2019”, esta investigación se enfocó en la determinar qué beneficios trae consigo el uso del idioma como una estrategia de enseñanza. La metodología empleada en esta investigación ha sido la descriptivo, correlacional, no experimental, muestra la componen 48 alumnos. Se llega a concluir que si existe una relación entre ambas variables y que esta es de un nivel o magnitud media o moderada.
Disciplina académico-profesional: ESPECIALIDAD DE LENGUA, COMUNICACIÓN E IDIOMA INGLES
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Grado o título: LICENCIADA EN EDUCACIÓN NIVEL SECUNDARIA
Jurado: Bernal Valladares Veronica Felicita; Gavedia Garcia Gladys Margot; Cherrepano Manrique Reynaldo Francisco
Fecha de registro: 1-ago-2022; 1-ago-2022



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