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Padilla Delgadillo, Bernardita Ruth (es_PE)
Sifuentes Wisa, Laly Karina (es_PE)
2021-02-09T02:54:30Z
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2020-11-24
http://hdl.handle.net/20.500.14067/4310
Objetivo: Determinar la relación que existe entre los factores psicosociales y el estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca - 2019. Metodología: básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental, Población y Muestra: 730 estudiantes. Se eligieron 156 estudiantes. Resultados factores psicosociales y el estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca – 2019 tienen relación de magnitud muy buena (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Factores (es_PE)
Estrés (es_PE)
Académico (es_PE)
Psicológicos (es_PE)
Factores psicosociales asociados al estrés académico en estudiantes del 5to año de secundaria de la I.E Ventura Ccalamaqui Barranca- 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.Facultad de Educación (es_PE)
Educaciòn Secundaria Ciencias Sociales y Turismo (es_PE)
Licenciada en Educaciòn nivel Secundaria especialidad: Ciencias Sociales y Turismo (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
09073710
https://orcid.org/0009-0005-6064-2165 (es_PE)
72717937
121306 (es_PE)
Carlos Lecca, Herculano (es_PE)
Gavedia Garcia, Gladys Margot (es_PE)
Ormeño Flores, Felix Gilberto (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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