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Título: El juego en el desarrollo integral del niño del II ciclo del jardin N° 659 Jurisdiccion de Santa Maria en el 2019
Asesor(es): Carrillo Torres, Victoria Flor
Palabras clave: DesarrolloEl juegoIntegral
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 23-ago-2022
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: Objetivo: La investigación: “El juego en el Desarrollo Integral del niño del II Ciclo del Jardín N° 659 Jurisdicción de Santa María En El 2019”, efectuada en los claustros Faustinianos en la obtención de la titulación en inicial y arte Métodos: Se encargara de describir los métodos seleccionados para este trabajo siendo de carácter descriptivo no hay experimento alguno Los sujetos que componen la muestra son los niños del este colegio entre edades de 3 a 5 años, empleando la interrogación y observación. Empleando el .SPSS Resultados: Un 50,8% de niños del II ciclo del jardín N° 659 en el 2019 Jurisdicción de Santa María en el 2019 muestran un nivel moderado en la variable Juego, un 36,5% consiguieron un nivel Alto y un 12,7% obtuvieron un nivel bajo. Y un 54,0% de niños del II ciclo del jardín N° 659 en el 2019 Jurisdicción de Santa María en el 2019 muestran un nivel alto en la variable Desarrollo integral, un 38,1% consiguieron un nivel Moderado y un 7,9% obtuvieron un nivel bajo. Conclusión: Existiendo una relación entre el juego en el desarrollo integral del niño del II ciclo del jardín N° 659 en el 2019. La correlación es de una magnitud buena.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial y Arte
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte
Jurado: Bravo Montoya, Julia Marina; Vilchez Jaime, Rosa Mercedes; Ocrospoma Valdivia, Katerine Pamela
Fecha de registro: 11-nov-2022; 11-nov-2022



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