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Título: El desarrollo psicomotor y el aprendizaje en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N°20503 - José Carlos Mariátegui, Paramonga 2018
Asesor(es): Yanapa Zenteno, Oscar Ruperto Ezequiel
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 22-mar-2021
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: Los niños que se incorporan a los estudios del nivel inicial presentan características especiales para sus aprendizajes, y las docentes deben de tener en cuenta las condiciones de relacionamiento con la familia y sus pares para observar los niveles de aprendizaje que logran. El objetivo presentado en la investigación era determinar la relación existente entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje en el área de personal social en niños y niñas de 3 años en la Institución Educativa Inicial Nº 20503 José Carlos Mariátegui, distrito de Paramonga, 2018. La investigación fue un estudio descriptivo – correlacional, se utilizaron como instrumento de recolección de información el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI), y las Boletas de aprendizaje de los niños. La hipótesis general propuesta señala que existe relación significativa entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje en el área de personal social en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial Nº 20503 José Carlos Mariátegui, distrito de Paramonga, 2018. Al contrastarla con la información obtenida se concluye: como el valor de significancia del estadístico es p = 0,000; menor que a = 0,05, entonces se tiene suficiente evidencia estadística para rechazar la hipótesis nula y afirmamos que; con una probabilidad de error de 0,0%, existe relación significativa entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje en el área personal social en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial Nº 20503 José Carlos Mariátegui, distrito de Paramonga, 2018. El grado de relación entre ambas variables es alta con el 72.3%.
Disciplina académico-profesional: MAESTRO EN CIENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Escuela de Posgrado
Grado o título: MAESTRO EN CIENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA
Jurado: Bravo Montoya, Julia Marina; Apolinario Rivera, Felipa Hinmer Hilem; Carrillo Torres, Victoria Flor
Fecha de registro: 9-ago-2022; 9-ago-2022



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