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Título: Socialización y la influencia en el desarrollo de la expresión y comprensión oral en los niños de 5 años en la l. E. L. N° 672 Irrigación Santa Rosa- Sayán 2012
Asesor(es): Zúñiga Rojas, Marcelo Gumercindo
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: La presente investigación partió del problema de ¿En qué medida la socialización influye en el desarrollo de la expresión y comprensión oral en los ninos de 5 anos de las I.E.I N° 672 Irrigación Santa Rosa - Sayán ,2012?, y se planteó como objetivo general el determinar la influencia entre la Socialización y la expresión y comprensión oral en los ninos de 5 anos de I.E.I672- Sayán 2012. La metodología que se empleó se encuentra dentro de la investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental y la hipótesis planteada fue "La Socialización influye significativamente en el desarrollo de la expresión y comprensión oral de los ninos de 5 anos en la I.E.I. N° 6721rrigación Santa Rosa- Sayán, 2012". Para la investigación, la población en estudio estuvo definida por los estudiantes de la I.E.I672, los padres de familia y la comunidad. En la investigación se determinó el uso de una muestra no probabilística determinando que serán: 60 estudiantes, 50 padres de familia, 50 comuneros y 3 docentes de la l. E. El instrumento principal que se empleó en la investigación fue el cuestionario, salvo a las docentes que se les aplico una Hoja de entrevista. Los resultados evidencian estadísticamente que hay influencia de la socialización de la escuela, la familia en el desarrollo de la expresión y comprensión oral de los ninos de 5 anos, de la misma manera que hay influencia de la comunidad en la expresión y comprensión oral
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Escuela de Postgrado en Maestría Ciencias de la Gestión Educativa - Pedagogía
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Gestión Educativa con Mención en Pedagogía
Fecha de registro: 1-ago-2016; 1-ago-2016



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