Title: Conductas agresivas familiares y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en una institución educativa, Ascope 2022
Advisor(s): Villavicencio Palacios, Lilette Del Carmen
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la presente tesis, se ha considerado como objetivo, determinar la relación entre
las Conductas agresivas familiares y el Trastorno por déficit de atención e
hiperactividad en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa,
Ascope 2022.Es una investigación de tipo básica, diseño no experimental con corte
transversal y enfoque cuantitativo, se consideró una muestra no probabilística,
muestreo de tipo no probabilístico intencionado. En los resultados se demostró que
hay una correlación considerable de las conductas agresivas familiares y el
trastorno por déficit de atención e hiperactividad en estudiantes de quinto de
secundaria de una institución educativa, Ascope 2022; contando con un nivel de
significancia del 5% (rs=0,567), ellos se evidenciaron con la prueba estadística Rho
Spearman.
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Trujillo; Escuela de Posgrado; Problemas de Aprendizaje; Enfoque de género, inclusión social y diversidad cultural
Discipline: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Problemas de Aprendizaje
Juror: Silva Balarezo, Mariana Geraldine; Mendoza Alva, Cecilia Eugenia; Villavicencio Palacios, Lilette del Carmen
Register date: 23-Jun-2023; 23-Jun-2023