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Título: Cyberbullying y estilos de crianza en adolescentes de una institución educativa de la provincia de Lambayeque, 2022
Asesor(es): Espinoza Yong, Nelson Pacifico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La siguiente investigación titulada Cyberbullying y estilos de crianza en adolescentes de una institución educativa de la provincia de Lambayeque, 2022; tuvo como objetivo, determinar la relación entre el cyberbullying y los estilos de crianza, contado con una muestra de 308 adolescentes entre las edades de 12 a 18 años, con respecto a la metodología fue de tipo descriptivo correlacional de enfoque cuantitativo, así mismo pertenece a un diseño no experimental de corte transversal. Se obtuvo como resultado que entre las dimensiones cyberbullying y estilos de crianza existe una relación directa, significativa y de efecto débil, a partir de ello se concluye que entre las dimensiones estudiadas existe una relación directa, significativa y de efecto débil, lo que implica que a mayores indicadores de estilos de crianza mayor será la incidencia de cyberbullying.
Nota: Chiclayo; Escuela de Psicología; Violencia; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Cabanillas Palomino, Roxana; Chunga Pajares, Luis Alberto; Espinoza Yong, Nelson Pacifico
Fecha de registro: 20-jun-2023



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