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Gil, F., (2023). Habilidades gerenciales y gestión administrativa de una escuela de educación superior pública, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/115550
Gil, F., Habilidades gerenciales y gestión administrativa de una escuela de educación superior pública, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/115550
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Título: Habilidades gerenciales y gestión administrativa de una escuela de educación superior pública, 2022
Autor(es): Gil Bazan, Fred Raul
Asesor(es): Horna Clavo, Edilberto; Mendiburu Mendocilla, Armando Alfonso
Palabras clave: Habilidades gerenciales; Gestión administrativa; Calidad de servicio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio tiene como objetivo determinar en
que medida habilidades gerenciales se relacionan con la gestión
administrativa en una Escuela de educación superior pública; la
metodología corresponde al tipo de investigación aplicada, con diseño
no experimental, descriptivo - correlacional y transversal;
considerando que las condiciones de trabajo han sido modificadas
generando cambios que implican desarrollo de habilidades
gerenciales, bajo un contexto donde la organización, los directivos
enfrentan desafíos o retos para dirigir a los recursos humanos,
buscando la satisfacción en concordancia con los principios de la
ética. El desarrollo de estas habilidades conllevan a desarrollar
una gestión administrativa, basada en los principios fundamentales
de la calidad total, bajo la concepción del ser humano como un
capital, que se respalda en valores, c o m o la honestidad, la
ética y eficiencia en el servicio educativo. El estudio es de
trascendencia considerando que permitirá obtener de nuevos
conocimientos y servirá como guía en la toma decisiones y aplicación
de estrategias en la gestión administrativa y aprovechar mejor las
habilidades gerenciales del personal, con la finalidad de que la
institution supere deficiencias y contribuya a mejorar el servicio
educativo, en beneficio de la comunidad de la provincia de
Pacasmayo en Perú.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/115550
Nota: Trujillo; Escuela de Posgrado; Gestión de Políticas Públicas; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Yache Cuenca, Eduardo Javier; Mendiburu Mendocilla, Armando Alfonso; Horna Clavo, Edilberto
Fecha de registro: 30-may-2023
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