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Title: Propiedades psicométricas de la escala de engagement académico en estudiantes universitarios bolivianos
Advisor(s): Carranza Esteban, Renzo Felipe
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 4-Aug-2022
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: El presente estudio tuvo por objetivo analizar las propiedades psicométricas de la escala de engagement académico en estudiantes universitarios bolivianos. Investigación que sigue los lineamientos de un diseño instrumental donde participaron 572 estudiantes universitarios de ambos sexos cuyas edades oscilaron entre 17 y 47 años. El análisis de la estructura interna de la escala de engagement académico a través de un factorial confirmatorio, reveló que la estructura es satisfactoria (χ2 = 28,147, p = 0.01; CFI = 0.988; TLI = 0.970 y RMSEA = 0.080), asimismo se reporta evidencias de validez convergente y discriminante. La confiabilidad es adecuada (α > 0.70). Se concluye que la escala de engagement académico en estudiantes universitarios es un instrumento breve válido y confiable.
Note: Escuela de Posgrado; Teorías, métodos, organización y planificación de la educación; LIMA
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
Juror: Requena Cabral, Gabriela; Carranza Esteban, Renzo Felipe; Arteta Sandoval, Gissel; Cunza Aranzábal, Denis Frank
Register date: 14-Nov-2022; 14-Nov-2022



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