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Title: Los factores motivacionales y los procesos educativos según la percepción de los docentes de instituciones Educativas privadas, 2021
Advisor(s): Paredes Aguirre, Alfonso
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 4-Oct-2022
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: El objetivo de la presente investigación es determinar si los factores motivacionales tienen relación con los procesos educativos según la percepción de los docentes en instituciones educativas privadas. Esta es una investigación cuantitativa de corte transversal. Se correlacionaron los factores motivacionales con los procesos educativos, ambos con sus respectivas dimensiones. Los participantes fueron 385 docentes que pertenecen a varias instituciones educativas agrupadas en Asociación Educativa, patrocinada por la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD). La muestra se ha tomado por conveniencia del investigador, debido a las limitaciones que ha impuesto la pandemia. Se utilizó el Cuestionario de Factores Motivacionales propuesto por Gallardo (2017) con un alfa de Cronbach de 0,965. Este cuestionario tuvo 11 dimensiones con 27 ítems. Se utilizó la Escala de Valoración del Proceso Educativo propuesto por Arnaiz y Azorín (2014), con una confiabilidad de 0,951. Esta escala tuvo 8 dimensiones y 21 ítems. Con respecto a los procesos educativos, se ha encontrado una correlación escasa entre los logros (0,184), la calidad de la labor docente (0,201), responsabilidad docente (0,287), promoción y ascenso (0,173), supervisión (0,087), políticas generales (0,060), remuneración (072), calidad de las relaciones humanas (0,150) y condiciones de trabajo (0,164). Se concluyó que los factores motivacionales tienen una relación escasa o nula (r=0,142) con los procesos educativos, según la percepción de los docentes en las instituciones educativas privadas.
Note: Teorías, métodos, organización y planificación de la educación; LIMA; Escuela de Posgrado
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Administración Educativa
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Maestro en Educación con Mención en Administración Educativa
Juror: Requena Cabral, Gabriela; Diaz Pinedo, Moisés; Paredes Aguirre, Ramos Alfonso; Maquera Sosa, Jorge Platón
Register date: 15-Dec-2022; 15-Dec-2022



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