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Title: El rol del emprendimiento en el sistema universitario
Other Titles: The role of entrepreneurship in the university system
Advisor(s): Rojas Plasencia, Karina Milagros
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Issue Date: 17-Apr-2023
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: De acuerdo con los autores consultados, las universidades en sus carreras de emprendimiento han identificado una oportunidad para sistematizar la enseñanza de como emprender, con el fin de reducir los riesgos y aumentar la posibilidad de éxito en la ejecución de un modelo de negocio. Además, la universidad es responsable de investigaciones que aporten al crecimiento económico para que sea sostenible. Esta investigación cualitativa pretende abordar desde cuatro aristas el papel que tiene la universidad respecto al emprendimiento. Asimismo, se plantea la pregunta de investigación ¿Cuáles son las posturas respecto al rol del emprendimiento en el sistema universitario? Para responder dicha interrogante, se analizó y contrastó los puntos de vista más relevantes relacionadas a los roles que debe tener el emprendimiento en la universidad. Entre los hallazgos se encontró que la universidad se enfoca en cuatro visiones. Paralelamente, los estudiantes universitarios desarrollan habilidades y espíritu emprendedor con el fin de inculcar el empoderamiento para no temerle al riesgo de llevar a cabo sus proyectos. Sin embargo, esta se encuentra frente a una controversia, en donde debe definir cuál de los enfoques seguir, ya sea la de bienestar social, un sentido generador de empleo, una dirección productiva o un camino al desarrollo personal. Al respecto, los autores han establecido distintas variables para justificar la importancia de cada una basada en investigaciones cualitativas, cuantitativas y mixtas. Es por ello, que la recolección de datos para este trabajo ha sido rigurosa, tomando en cuenta el prestigio de cada revista al que pertenecen los artículos.

According to the authors consulted, the universities in their entrepreneurship careers have identified an opportunity to systematize the teaching of entrepreneurship, in order to reduce risks and increase the possibility of success in the execution of a business model. In addition, the university is responsible for research that contributes to the growth of the economy in order to make it sustainable. This qualitative research aims to address the role of the university with respect to entrepreneurship from four angles. The research question is: What are the positions regarding the role of university entrepreneurship? To answer this question, the most relevant positions related to the roles that entrepreneurship should have in the university were analyzed and contrasted. Among the findings, it was found that the university focuses on four positions. In parallel, university students develop skills and entrepreneurial spirit in order to instill the empowerment so as not to fear the risk of carrying out their projects. However, this is facing a controversy, in which it must define which of the positions to follow, be it social welfare, a sense of employment generation, a productive direction or a path to personal development. In this regard, the authors have established different variables to justify the importance of each one based on qualitative, quantitative and mixed research. Therefore, the data collection for this work has been rigorous, taking into account the prestige of each journal to which the articles belong.
Note: Solicitud de embargo por publicación en revista indexada.
Discipline: Administración y Gerencia del Emprendimiento
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Negocios
Grade or title: Licenciado en Administración y Gerencia del Emprendimiento
Register date: 19-May-2023; 19-May-2023



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