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Título: Prevención de violencia de género y actitudes de igualdad de género en docentes de la región Cusco-2022
Asesor(es): Lescano Lopez, Galia Susana; Veramendi Vernazza, Rossana Teresa
Palabras clave: PrevenciónViolenciaGénero
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo del trabajo fue el de determinar la relación entre prevención de violencia de género y actitudes de igualdad de género en docentes de la Región Cusco-2022. El estudio se sustenta en el enfoque de género y el de derechos humanos que asume el Plan Nacional contra la violencia de género (Decreto Supremo N°008- 2016-MIMP) y en la teoría de conflicto de Galtung (2016). En cuanto a la metodología, se consideró; el método fue hipotético deductivo, el tipo de investigación básica, de diseño no experimental, transversal, correlacional. De una población de 245 docentes de educación básica Regular de la Región Cusco, se consideró una muestra de 150 aplicando el muestreo fue no probabilístico intencionado. Se les aplicó el cuestionario de prevención de la violencia de género y de actitudes sobre igualdad de género. Luego para la comprobación de hipótesis se utilizó la prueba no paramétrica Rho de Spearman porque las variables son ordinales. Se concluye que hay una relación inversa en un nivel medio entre prevención de violencia de género y actitudes de igualdad de género en los docentes de la región Cusco, 2022.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Gestión de Políticas Publicas; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Enfoque de género, inclusión social y diversidad cultural; Igualdad de género
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Gestión Pública y Gobernabilidad
Jurado: Lopez Lenci, Mercedes Yasmin; Veramendi Vernazza, Rossana; Lescano López, Galia
Fecha de registro: 18-may-2023



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