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Título: Cuentos infantiles mediante la dramatización pre escolar de la Institución Educativa Señor De Los Milagros, Villa María del Triunfo - 2022
Asesor(es): Gamboa Rosas, Karla Fiorela
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo poder analizar los cuentos infantiles a través de la dramatización contada por los niños y niñas en edad preescolar en la Institución educativa Señor de los Milagros. Se realizó con un enfoque cualitativo, tipo básico, nivel descriptivo, no experimental y con una muestra de 10 alumnos. Los instrumentos aplicados fueron una lista de cotejo y la guía de entrevista, que cumplieron con los criterios necesarios de validez y confiabilidad. Como resultado, el análisis de los cuentos infantiles mediante la dramatización ayudó a los niños y niñas de edad pre escolar a que logren contar cuentos destacando su expresión, imaginación, interpretación y dramatización. Como conclusión, se resaltó que los cuentos infantiles mediante la dramatización cumplen una buena interacción entre los niños y niñas al contar sus cuentos con el apoyo del docente y padres de familia facilitando su iniciativa y autonomía, así como, el interés e interacción constante con sus compañeros.
Nota: Lima Norte; Escuela de Educación Inicial; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Villena Guerrero, Mirella Patricia; Nole Mogollon, Dalila; Gamboa Rosas, Karla Fiorela
Fecha de registro: 16-may-2023



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