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Título: Plataformas virtuales y gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una Institución Secundaria De Pataz, 2022
Asesor(es): Chimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de plataformas virtuales y la gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de una institución secundaria de Pataz, 2022. Se empleó una metodología de tipo básica, de método hipotéticodeductivo, con un diseño no experimental. Se utilizó una muestra de 35 estudiantes del tercer grado de una institución secundaria de Pataz, a quienes se les aplicó como instrumento de recolección de datos el cuestionario. Se tuvo como resultados que, existe un nivel alto en un 48.6%, respecto el uso de las plataformas virtuales y un nivel regular en un 40%, sobre gestión de los proyectos de emprendimiento utilizado en estudiantes. Finalmente, se concluyó que, existe relación alta y significativa entre el uso de plataformas virtuales y la gestión de proyectos de emprendimiento, obteniendo una significancia de ,000 con una asociación de (Rho=0,902).
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria Con Mención En: Computación e informática
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
Grado o título: Licenciada En Educación Secundaria Con Mención En: Computación e Informática
Fecha de registro: 6-feb-2023; 6-feb-2023



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