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Título: Clima social familiar y rendimiento escolar en la I.E 15078 San Pedro Y San Pablo, Somate Alto, Sullana - 2022
Asesor(es): Saldaña Pinedo, Ela del Carmen
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: La investigación tuvo como finalidad determinar la relación del clima social familiar con el rendimiento escolar de alumnos de educación inicial en la I.E 15078 San Pedro y San Pablo, Somate Alto, Sullana, Piura – 2022. La población estuvo conformada por 22 estudiantes educación inicial de 3 a 4 años de edad, se aplicó una muestra no probabilística, realizándose un censo de la totalidad de la población, en función a los instrumentos de recolección de datos, se utilizó el cuestionario de Moos y una lista de cotejos, mientras que la metodología fue no experimental, transversal, descriptiva – correlacional. Los resultados demostraron que el clima social familiar se encuentra un 75% en nivel regular y el rendimiento escolar se encuentra un 90% en nivel regular, debido que en ocasiones los estudiantes reciben ayuda de su familia, pero si logran expresan sus sentimientos, a pesar que sus familias discuten, pero se llevan bien, compartiendo actividades juntos, siendo sus familias un poco ordenadas, apoyando a la limpieza, pero no han informado sobre las normas y reglas del hogar, siendo la mayoría de los estudiantes de educación inicial que se encuentren en progreso respecto al rendimiento de sus áreas de comunicación, matemática y personal social, concluyendo que el clima social familiar y el rendimiento escolar muestra una relación moderada, donde el coeficiente Rho = ,633** y Sig. Bilateral = ,003b < ,05.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 18-ene-2023; 18-ene-2023



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