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Título: Liderazgo directivo y la calidad educativa en las IE de la RER Virgen del Rosario, Piura – 2020
Asesor(es): Rebaza Iparraguirre, Julia Nohemí
Palabras clave: LiderazgoEducación
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: El presente informe de tesis tuvo por propósito conocer el nivel de relación entre la variable liderazgo directivo y la variable calidad educativa en las instituciones educativas de la RER Virgen del Rosario, Piura – 2020. Para tal fin se ejecutó una investigación bajo un enfoque cuantitativo de nivel correlacional con diseño no experimental transversal, teniendo como muestra poblacional a 42 docentes, usando dos cuestionarios en escala ordinal como instrumentos para el recojo de información que permita medir las variables de estudio, los cuales fueron validados por tres expertos y al realizar el análisis de confiabilidad se obtuvieron coeficientes de Alfa de Cronbach mayores a 0.7, lo que demostraron que los instrumentos son confiables. Luego de la tabulación de los datos y procesamiento de los mismos, se aplicó la prueba Rho de Spearman se obtuvo un índice de correlación (r = 0.612) y de significancia un valor (p = 0.000) siendo menor al 5% de error permitido, lo que dio lugar a que se concluya que existe relación significativa entre el liderazgo directivo y la calidad educativa en las instituciones educativas en estudio.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Fecha de registro: 13-ene-2023; 13-ene-2023



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