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Título: Dificultades que se presentan en la comprensión de lectura
Asesor(es): Cruz Aguilar, Reemberto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene por objetivo Describir las dificultades que se presentan los estudiantes de la educación básica regular, referente a la comprensión de la Lectura, empleando el tipo de investigación bibliográfica de carácter descriptivo, no experimental, utilizando la metodología bibliográfica y documental, con uso de instrumentos como fichas textuales de paráfrasis y fichas de resumen. De acuerdo con el análisis realizado, y basados en investigaciones experimentales de muestras en grupos poblacionales de diferentes niveles educativos se pudo comprobar como los diferentes métodos, técnicas y estrategias de aprendizaje influyen en la mejora del rendimiento académico, dejando una puerta abierta para los nuevos avances científicos en cuanto al tratamiento y prevención de esta dificultad.
Disciplina académico-profesional: Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
Grado o título: Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje
Fecha de registro: 17-ene-2023; 17-ene-2023



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