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Saldaña Pinedo, Ela del Carmen
Rubio Villanueva, Lupita Beatriz
Bringas Rodríguez, Nancy Jenny
2022-11-19T15:30:40Z
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2022
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2354
El trabajo “Estrategias comunicativas en el lenguaje oral de los niños con Síndrome de Down” se realizó debido a que los niños con este síndrome requieren una apropiada terapia que desarrollen su lenguaje oral, por ello se describe estrategias de comunicación. El objetivo Determinar estrategias comunicativas para el desarrollo del lenguaje oral de los niños con Síndrome de Down. El enfoque de la investigación fue cualitativo, tipo básico y diseño descriptivo. La conclusión fue que el uso de estrategias comunicativas, permitirá lograr enriquecer su vocabulario, logrando con ello mejorar sus habilidades del menor cognitivas no-verbales, así como su comprensión y producción del lenguaje. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Estrategias educativas (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Estrategias comunicativas en el lenguaje oral de los niños con síndrome de down (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades (es_ES)
Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_ES)
Privada asociativa



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