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Título: Inteligencia emocional y autoestima en estudiantes de quinto grado de Educacion Primaria De Una Institución Educativa De Cotabambas Apurimac 2021
Asesor(es): Guzmán Córdova, Miguel Antonio
Palabras clave: InteligenciaAutoestima
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: El objetivo general de la investigación fue establecer la conexión entre la inteligencia emocional y la autoestima en los estudiantes de 5º grado de una Institución Educativa de Cotabambas. Se utilizó un plan correlacional-transversal, no experimental, ilustrativo. El estudio fue realizado con 30 alumnos, utilizando el método teórico-racional, con una metodología cuantitativa; el procedimiento utilizado fue la encuesta y los instrumentos fueron dos cuestionarios, uno para medir la inteligencia emocional y la otro para la autoestima ambos probados por juicio de expertos. Los resultados demostraron que la conexión entre las variables de estudio en los estudiantes de 5º grado de formación esencial es significativa, moderada y crítica con un Rho de .612 y una sig. bilateral de .000.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Primaria
Fecha de registro: 17-nov-2022; 17-nov-2022



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