Buscar en Google Scholar
Título: Anemia y el rendimiento académico en estudiantes del primer grado de la IEP. “Sagrado Corazón de Jesús” Ilave, 2019
Asesor(es): Percca Cutipa, Agripina María
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
Fecha de publicación: 26-feb-2021
Institución: Universidad Privada San Carlos
Resumen: El presente trabajo de investigación plantea como propósito principal, determinar la relación que existe entre la ANEMIA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA IEP. “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS” ILAVE, 2019. En el marco teórico se realiza un deslinde teórico sobre la anemia, sus implicancias en el desarrollo infantil y sus efectos en los niños, además, rendimiento académico, considerando los niveles de logro de los aprendizajes. El trabajo de investigación corresponde al método cuantitativo y su tipo es descriptivo cuyo diseño es correlacional. Se ha evaluado aspectos relacionados al sexo, edad, talla y peso a un total de 44 estudiantes pertenecientes al primer grado de la institución educativa primaria 70316 “Sagrado Corazón de Jesús” Ilave, 2019. Para la obtención de información relacionada a rendimiento académico se ha revisado los registros auxiliares de los docentes correspondientes a las secciones A y B del primer grado. Después de haber realizado el análisis de los resultados y haber aplicado la prueba de hipótesis estadística Chi Cuadrada (valor=11,23) se concluye que existe una relación significativa entre el nivel de anemia y el rendimiento académico en estudiantes del primer grado de la institución educativa primaria 70316 “Sagrado Corazón de Jesús” Ilave, 2019.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada San Carlos. Facultad de Ciencias
Grado o título: Bachiller en Enfermería
Jurado: Bernabé Ortiz, María Antonieta; Herrera Pereira, Maritza Karina
Fecha de registro: 15-ago-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons