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Título: Competencias digitales y desempeño laboral en docentes de instituciones educativas del nivel secundario de Santa Rosa de Sacco, La Oroya
Asesor(es): Orosco Fabian, Jhon Richard
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.07.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
Resumen: La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en instituciones educativas del nivel secundario de Santa Rosa de Sacco, La Oroya. La investigación fue de tipo aplicada y de nivel correlacional, como diseño se empleó el no experimental, la población estuvo formada por 118 maestros de tres colegios de nivel secundario del distrito de Santa Rosa Sacco, el muestreo fue aleatoria estratificada, obteniendo una muestra de 91 maestros. Para la recolección de estos datos se usó como técnica0la encuesta y como instrumento 2 cuestionarios tomando en consideración cada variable. Estos instrumentos fueron validados por expertos y fueron confiables para su aplicación. Los datos hallados mediante la correlación de Spearman mostraron que se encuentra una relación significativa positiva y moderada entre las competencias digitales y el desem|peño0laboral en maestros. Concluyendo que en el caso para los maestros del nivel secundario en las instituciones educativas de Santa Rosa de Sacco un destacado nivel de desempeño laboral se correlaciona con un destacado nivel de competencias digitales.
Disciplina académico-profesional: Ciencias Aplicadas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de Ciencias Aplicadas
Grado o título: Maestro en gestión educativa y didáctica
Jurado: Orosco Fabian, Jhon Richard; Paredes Perez, Marco Antonio José; Gómez Galindo, Wilfredo
Fecha de registro: 23-abr-2023; 23-abr-2023



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