Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Flores Morales, Jorge Alberto
Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria
Paytan Huaman, David
2023-04-24T22:00:12Z
2023-04-24T22:00:12Z
2023-04-24T22:00:12Z
2023-04-24T22:00:12Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/112388
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación y calidad educativa (lig)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Escuela de Posgrado (escuela)
Lima Norte (sede)
Educación de calidad (ods)
El presente estudio denominado Análisis del uso del método de caso como estrategia de enseñanza en educación superior. Tuvo como objetivo general: Analizar la efectividad del uso del método de caso como estrategia de enseñanza en educación superior. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo de tipo básica, diseño no experimental, transversal y descriptivo. La población fue de 288 artículos científicos publicados entre los años 2020 al 2022 encontrados en las revistas indexadas Scopus, EBSCO, Scielo, ProQuest, Science Direct, Springer Link y Taylor & Francis Online y la muestra 30 artículos científicos elegidos de acuerdo a la metodología Prisma. La técnica empleada fue la revisión documental y el instrumento una matriz de análisis de la información. Los resultados demostraron la efectividad del método de caso como estrategia de enseñanza en educación superior. Se concluye que el método de caso como estrategia de enseñanza fortalece las habilidades cognitivas de orden superior, ya que se analiza, sintetiza y plantea alternativas de respuestas. También se trabaja de manera colaborativa para que los estudiantes puedan tomar decisiones inmediatas para resolver un problema en un contexto dado. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Método de enseñanza (es_PE)
Revisión documental (es_PE)
Educación superior (es_PE)
Análisis del uso del método de caso como estrategia de enseñanza en educación superior (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
08039505
20031516
https://orcid.org/0000-0002-3678-5511 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0003-4673-8601 (es_PE)
45851725
199297 (es_PE)
Flores Morales, Jorge Alberto
Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor
Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons