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Título: Práctica de valores y el bullying en los estudiantes de la Institución Educativa “Alejo Huarauya Palomino” Pachabamba – Huánuco
Asesor(es): Lazo Salcedo, Ciro Ángel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: El presente trabajo de investigación denominado “PRÁCTICA DE VALORES Y EL BULLYING EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ALEJO HUARAUYA PALOMINO” PACHABAMBA - HUÁNUCO, tiene como objetivo determinar la relación entre la práctica de valores y el bullying en los estudiantes de la I.E.I. “Alejo Huarauya Palomino” Pachabamba-Huánuco. El tipo de investigación es básico teórico, el diseño de la investigación utilizado es el no experimental y de nivel correlacional, para esta investigación se tuvo como población a los 135 estudiantes de 1ro a 5to año de secundaria de la I.E.I “Alejo Huarauya Palomino” Pachabamba-Huánuco, para la muestra se tuvo a 28 estudiantes de cuarto año de secundaria, para la recolección de datos concernientes se utilizó 2 cuestionarios, la primera referente a la práctica de valores y la segunda respecto al bullying en los estudiantes. Calculados los resultados, se determinó que existe relación significativa entre la práctica de valores y el bullying en los estudiantes de la I.E.I. “Alejo Huarauya Palomino” Pachabamba-Huánuco, teniendo como valor obtenido de 0.000 y resulta menor a 0.05, obteniendo como consecuencia que a mayor práctica de valores menor será el bullying en los estudiantes de cuarto año de secundaria.
Disciplina académico-profesional: Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales
Jurado: Ortiz Morote, Jesús Arturo; Lucas Cabello, Arturo; Paucar Coz, Hilarión; Majino Gonzales, Rossy
Fecha de registro: 29-mar-2023; 29-mar-2023



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