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Title: Violencia familiar y el aprendizaje de los alumnos de nivel secundaria en la Institución Educativa “Alejo Huarauya”, Pachabamba- Huánuco – 2018
Advisor(s): Torres Martínez, Narda Socorro
OCDE field: Ciencias de la Educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: El trabajo de investigación titula “Violencia Familiar y el Aprendizaje de los alumnos de nivel secundaria en la Institución Educativa “Alejo Huarauya”, Pachabamba-Huánuco - 2018”. Tiene como propósito determinar la relación que existe entre la violencia familiar y el aprendizaje en los alumnos. La metodología de estudio se usó un diseño descriptivo correlacional no experimental de corte transeccional que se recogió la información en un solo momento y en un tiempo único. La población se constituyó por 194 estudiantes de primero a quinto año de nivel secundaria en la IE. “Alejo Huarauya”, Pachabamba-Huánuco. La muestra de estudio es de no probabilístico, conformado por 40 estudiantes de nivel secundaria, se aplicó la técnica de encuesta mediante el uso del cuestionario para las variables de estudio. El resultado de la investigación determina que la violencia familiar se relaciona (r=0,499) directamente con el aprendizaje en los alumnos de nivel secundaria. Los mismos suceden con las dimensiones de violencia física y violencia psicológica.
Discipline: Biología, Química y Ciencia del Ambiente
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Biología, Química y Ciencia del Ambiente
Juror: Hidalgo Hidalgo, Gilda; Rojas Flores, Agustin Rufino; Guzmán Soto, Doris
Register date: 24-Dec-2021; 24-Dec-2021



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