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Título: Educación tributaria y obligaciones tributarias en comerciantes del distrito de Tarata – Tacna, 2022
Otros títulos: Tax education and tax obligations in merchants of the district of Tarata - Tacna, 2022
Asesor(es): Seminario Unzueta, Randall Jesús
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
Fecha de publicación: 29-mar-2023
Institución: Universidad María Auxiliadora
Resumen: Objetivo: determinar la relación entre la educación tributaria y el cumplimiento de las obligaciones tributarias en los comerciantes del distrito de Tarata – Tacna, 2022. Material y método: la investigación tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, con diseño no experimental, de nivel correlacional y de corte transversal, con una población de 110 comerciantes del distrito de Tarata - Tacna, en el cual se aplica una encuesta dirigida a una muestra de 68 comerciantes, teniendo como instrumento de recolección de datos al cuestionario en una escala de Likert que está comprendido por 26 Ítems. Resultados: se obtuvo, las variables educación tributaria y obligaciones tributarias tienen un Rho = 0,632, siendo así una correlación positiva considerable, por otra parte, se obtuvo en las dimensiones conocimientos tributarios el Rho = 0,476, valores tributarios el Rho = 0,637, conciencia tributaria el Rho = 0,695; existiendo correlación positiva media en la primera y una correlación positiva considerable en las dos últimas. Conclusiones: en conclusión, existe relación significativa entre las variables educación tributaria y obligaciones tributarias en los comerciantes del distrito de Tarata – Tacna, 2022.
Disciplina académico-profesional: Contabilidad y Finanzas
Institución que otorga el grado o título: Universidad María Auxiliadora. Facultad de Ciencias Empresariales.
Grado o título: Contador Público
Jurado: Tam Wong, Fernando Luis; Muñoz Chacabana, Jorge Luis; Castro Guzmán, Enrique
Fecha de registro: 18-abr-2023; 18-abr-2023



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