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Título: Clima escolar y alteración del comportamiento en estudiantes de una institución educativa pública de nivel primario, Ilave-2022
Asesor(es): Leiva Torres, Jakline Gisela; Denegri Velarde, Maria Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio, tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima escolar y la alteración del comportamiento en estudiantes de una institución educativa pública de nivel primario, Puno-2022. Está enmarcada dentro de la metodologia de tipo básica de nivel correlacional, diseño no experimental-transversal. La población estuvo conformado por 378 estudiantes, siendo la muestra representativa de 118 estudiantes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, y los instrumentos que se llegaron aplicar fue el cuestionario para evaluar clima social del centro escolar (CECSCE) y la escala de alteración del comportamiento (EAC). Los rresultados demuestran que el 79.7% consideran que nivel de clima escolar es alto, el 14.4%de nivel medio y el 5.9% de nivel bajo. Sin embargo, el 82.2% de los evaluados presentan un nivel de alteración del comportamiento bajo, el 10.2%nivel medio y solo el 7.6%(9) de nivel alto de alteración del comportamiento, asimismo, se determinó que existe correlación inversa y moderado entre el clima escolar y la alteración del comportamiento en estudiantes de una institución educativa pública de nivel primario, Ilave-2022 (p= .000; Rho= -.422).
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Denegri Velarde, Maria Isabel; Loayza Reymer, Raul Americo; Leiva Torres, Jakline Gisela
Fecha de registro: 14-abr-2023; 14-abr-2023



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