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Título: Adaptación y validación de la escala de autoconcepto académico en universitarios de Lima Metropolitana, 2022
Asesor(es): Artica Martinez, Juan Jose Gabrie
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio se elaboró con el objetivo de adaptar y desarrollar las evidencias de validez de la escala de Autoconcepto académico en universitarios de Lima Metropolitana. La metodología correspondió a una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo instrumental con un diseño no experimental y de corte transversal (Ato, López y Benavente, 2019). Por otro lado, la muestra estuvo compuesta por 310 estudiantes que reciben clases mediante la modalidad virtual, cuyas edades están comprendidas entre 18 y 42 años. Con relación a los resultados se analizaron 5 modelos, eligiendo así el de 2 factores y 9 ítems, ya que, reflejó una razón de verosimilitud X2/gl de 1.86, CFI de .97, RMESA de .66 y una fiabilidad de Omega de .85, denotando valores aceptables. Finalmente, no se demostró una estructura bifactorial del instrumento
Nota: Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Salud y bienestar; Lima Este; Escuela de Administración; Psicométrica; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Vargas Diaz, Ademar; Villon Arellano, Fiorella Stefany; Artica Martinez, Juan Jose Gabriel
Fecha de registro: 21-ene-2023; 21-ene-2023



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