Citas bibligráficas
Etsa, E., Socoto, M., Tuyas, A. (2023). Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de matemática en estudiantes de cuarto grado del nivel primario en una institución educativa pública de Nuevo Belén, Datem del Marañón, Loreto [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad Marcelino Champagnat]. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3536
Etsa, E., Socoto, M., Tuyas, A. Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de matemática en estudiantes de cuarto grado del nivel primario en una institución educativa pública de Nuevo Belén, Datem del Marañón, Loreto [Trabajo de suficiencia profesional]. PE: Universidad Marcelino Champagnat; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3536
@misc{sunedu/3373288,
title = "Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de matemática en estudiantes de cuarto grado del nivel primario en una institución educativa pública de Nuevo Belén, Datem del Marañón, Loreto",
author = "Tuyas Apikai, Abías",
publisher = "Universidad Marcelino Champagnat",
year = "2023"
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En el presente trabajo de suficiencia profesional tiene como fin formular una propuesta didáctica para el desarrollo presentar una propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias del área de matemática en estudiantes de cuarto grado del nivel primario de una institución educativa pública de Nuevo Belén, Datem del Marañón, Loreto. En el primer capítulo, se explica sobre el diagnóstico y características de la comunidad. En segundo lugar, se describe el Paradigma Sociocognitivo Humanista donde se recalcan las teorías de Piaget, David Ausubel y Lev Vygotsky. En el último capítulo, se realiza la propuesta didáctica en base a las necesidades de los niños con la finalidad de fortalecer sus aprendizajes.
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