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Enriquez, J., (2022). Competencias gerenciales y la gestión institucional en un Gobierno Regional, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/109311
Enriquez, J., Competencias gerenciales y la gestión institucional en un Gobierno Regional, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/109311
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Título: Competencias gerenciales y la gestión institucional en un Gobierno Regional, 2022
Autor(es): Enriquez Alva, Josmell Paul
Asesor(es): Pacherres Ruiz, Angelica Yolanda
Palabras clave: Competencias gerenciales; Gestión institucional; Gobierno regional
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la
influencia de las Competencias Gerenciales en la Gestión Institucional en el
gobierno regional de Ancash 2022.
El presente estudio de investigación fue de tipo aplicada, con diseño de
investigación no experimental, correlacional de corte transversal, se utilizó una
muestra no probabilística que incluyó a los 201 trabajadores que se encuentran
distribuidos en las diferentes oficinas de un gobierno regional, se utilizó para el
recojo de información la técnica de la encuesta y dos cuestionarios que contienen
indicadores de las variables y las alternativas de respuesta tipo Likert, se utilizó
procedimientos estadísticos descriptivos y para el contraste de hipótesis de
investigación se utilizó la prueba de correlación Rho de Spearman para la
presentación de los resultados.
Los resultados del presente trabajo de investigación evidenció que el 27,9% de los
encuestados obtuvieron un nivel regular en sus competencias gerenciales con un
resultado regular en gestión institucional, la prueba no paramétrica Rho de
Spearman demostró la existencia de relación directa significativa entre las
competencias gerenciales y la gestión institucional en un gobierno regional 2022,
con un coeficiente de correlación 0,570 un p=0,000<0,05, con el cual se demuestra
que, a mayores competencias gerenciales, mayor será los niveles de la gestión
institucional.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/109311
Nota: Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Lima Norte; Trabajo decente y crecimiento económico; Escuela de Posgrado; Gestión de políticas públicas; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Moreno Azaña, Raquel Lizet; Ysla Urquiza, Jose Alberto; Pacherres Ruiz, Angelica Yolanda
Fecha de registro: 20-mar-2023; 20-mar-2023
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