Título: Liderazgo directivo y desempeño docente en tiempos de Covid-19 en la unidad de estudios generales de la Universidad Nacional Del Centro Del Perú - Huancayo
Asesor(es): Medina Flores, Wilmer Augusto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
Resumen: La investigación se realizó en el nivel universitario, con el objetivo de describir la
relación que existe entre liderazgo directivo y desempeño docente en la Unidad
de Estudios Generales de la UNCP, cuyos objetivos específicos son: Describir la
relación que existe entre la práctica de valores, capacidad académica y calidad
administrativa con el desempeño docente. En el trabajo se formuló la siguiente
hipótesis general: Existe relación directa y significativa entre liderazgo directivo
y desempeño docente, mientras que las hipótesis específicas fueron: Existe
relación directa y significativa entre la práctica de valores, capacidad académica
y calidad administrativa con el desempeño docente. La investigación es de nivel
descriptivo, diseño correlacional, de tipo básico no experimental, con enfoque
cuantitativo. La población se constituyó por 48 catedráticos de la Unidad
Académica de Estudios Generales, cuya muestra es el universo de la población.
Para obtener la información necesaria se utilizó el cuestionario, y en el análisis
estadístico se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman. Llegando a
determinar una correlación alta, donde rho Spearman=0,749.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de educación
Grado o título: Maestro en educación mención: gestión educativa
Jurado: Ayala Cardenas, Alfredo Walter; Basilio Marcelo, Héctor Epifanio; Betalleluz Valencia, Fredy Wilmer; Quispe Aclari, Metodio Cirilo; Medina Flores, Wilmer Augusto
Fecha de registro: 17-mar-2023; 17-mar-2023