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Título: Escuela y nueva tecnología en el Perú de fin de siglo
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: nov-1999
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: Desde un inicio consideré este trabajo como un enorme y grato desafío. En realidad, el tema de la escuela ante el avance de la nueva tecnología, términos centrales que abarca esta investigación a la luz de consideraciones extraídas del ámbito de las Ciencias Sociales, no ha tenido todavía amplia repercusión en nuestro medio.
Nota: Monografía para optar el grado académico de Bachiller en Educación; 1. LA TECNOLOGÍA EN LA ACTUALIDAD 6 1.1 Naturaleza e importancia de la tecnología 7 1.2 Sociedad, escuela y avance tecnológico 10 1.3 Límites y riesgos potenciales 19 2. ESCUELA Y NUEVA TECNOLOGÍA EN EL PERÚ 21 2.1 Escuela y Estado 22 2.2 Escuela y Nueva Tecnología 23 2.3 Escuela y Comunidad Educativa 25 3. DOS PERSPECTIVAS PARA LA ESCUELA ANTE EL NUEVO SIGLO 27 3.1 La Escuela del Sujeto 27 3.2 La Escuela de las Tecnologías 29 Conclusiones 32 Bibliografía 34
Disciplina académico-profesional: Educación Religiosa
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 14-ago-2017



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