Title: Impacto socioemocional y desarrollo de la autonomía en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa, San Juan de Miraflores
Advisor(s): Alcas Zapata, Noel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo general determinar la influencia entre el
desarrollo de la autonomía en los estudiantes del ciclo VII de una institución
educativa de San Juan de Miraflores. En donde, la investigación contó con una
metodología mediante el enfoque cuantitativo de tipo básico, con un diseño no
experimental-transversal a manera de correlacional causal, el cual, contó con una
muestra de 122 estudiantes. La técnica utilizada fue la encuesta con dos
cuestionarios elaborados en la escala ordinal; los mismos que previamente se les
aplicó la prueba de confiabilidad con el estadístico de Alfa de CronBach en una
muestra piloto con 30 estudiantes, dando como resultado 0,994 para el impacto
socioemocional y 0,841 para el desarrollo de la autonomía, demostrando que los
instrumentos son confiables. Se concluyó que la variabilidad de los niveles del
desarrollo de la autonomía se debe al 26.4% del comportamiento de impacto
socioemocional de los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa en San
Juan de Miraflores.
Note: Educación y calidad educativa; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Soria Pérez, Yolanda Felícitas; Lujan Campos, Yrma; Alcas Zapata, Noel
Register date: 22-Feb-2023; 22-Feb-2023