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Título: Adicción al internet en estudiantes de nivel secundario de las instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Huancayo
Asesor(es): Avila Benito, Carlos Moises
Palabras clave: AdiccionesInternet
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Continental
Resumen: La investigación se enfocó en describir el nivel de adicción a Internet en los estudiantes del nivel secundario de las instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Huancayo. Para el desarrollo de la investigación, se tomó en cuenta el método científico; de tipo aplicado, nivel descriptivo y un diseño no experimental transversal; además, el enfoque fue cuantitativo, ya que se analizaron, describieron y estimaron las dimensiones de la adicción de Internet. Asimismo, la técnica utilizada para recolectar los datos fue la encuesta, y el instrumento fue el Test de Adicción a Internet (TAI) propuesto por Matalinares, Raymundo, y Baca (2014), quienes emplearon el TAI elaborado originalmente por Young para adaptarlo a la realidad peruana según sus baremos característicos; dicho instrumento tuvo buenos niveles de validez, opinión de expertos y confiabilidad verificados en trabajos nacionales previos. Además, la muestra estuvo constituida por 377 alumnos de cuarto y quinto de secundaria de las instituciones educativas públicas Virgen de Fátima y Mariscal Castilla, y privadas Trilce e Ingeniería. Sobre la base de los resultados se halló que uno de cada dos estudiantes presentó adicción muy alta; además, se halló que el nivel de adicción a Internet es mayor en los estudiantes de instituciones educativas públicas, toda vez que se estimó que el 64.6% obtuvieron un nivel muy alto, frente al 35.6% en instituciones privadas. Finalmente, se verificó con el estadístico Chi Cuadrado que la adicción a Internet en los estudiantes de nivel secundario depende de las instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Huancayo; se obtuvo niveles muy altos asociados a las instituciones educativas públicas; mientras que en las instituciones privadas se encuentra distribuido en los diferentes niveles.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Humanidades.
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Aliaga Meléndez, Elsa Maritza; Lara Grados, Carlos Enrique; Doza Damián, Miriam Jacqueline
Fecha de registro: 26-jun-2020; 26-jun-2020



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