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Morante, V., (2023). Clima institucional y desempeño docente en una institución educativa de Pucará [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/106175
Morante, V., Clima institucional y desempeño docente en una institución educativa de Pucará []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/106175
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Título: Clima institucional y desempeño docente en una institución educativa de Pucará
Autor(es): Morante Rojas, Virginia Elizabeth
Asesor(es): Zapatel Arriaga, Luis Roger Ruben; Sialer Alarcón, Jannet Alicia
Palabras clave: Educación secundaria; Clima organizacional; Desempeño docente; Instituciones educativas
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El informe de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre clima
institucional y desempeño docente en una institución educativa de Pucará. El
estudio fue desde el enfoque cuantitativo con una metodología de tipo correlacional,
de corte transversal, con diseño no experimental correlacional, con un total de 25
docentes como parte de la población de estudio. Se utilizaron dos cuestionarios,
sometidos a validación por juicio de expertos, cuya confiabilidad fue aprobada por
el coeficiente alfa de Cronbach, obteniendo como resultados para la variable clima
institucional 0.969 y 0.918 en desempeño docente. Los resultados mostraron que
68% de docentes indicaron que el clima institucional es regular y un 20% es bajo,
del mismo modo para comunicación, motivación, participación y confianza es
regular. Por otro lado, el desempeño docente se halla en un nivel bajo con 8 % y
48 % en un nivel regular. Estableciéndose un 95% de confianza la existencia de
relación entre ambas variables. Concluyendo que, existe una correlación positiva
moderada de (r= 0,548) de acuerdo al coeficiente de Spearman.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/106175
Nota: Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Chiclayo; Escuela de Posgrado; Gestión y calidad educativa; Educación y calidad educativa; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Sialer Alarcon, Jannet Alicia; Sotomayor Nunura, Gioconda Del Socorro; Zapatel Arriaga, Luis Roger Ruben
Fecha de registro: 8-feb-2023; 8-feb-2023
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