Buscar en Google Scholar
Título: Relación entre el nivel de la competencia digital y el desempeño docente en la I.E. "Augusto Salazar B.” del Distrito de San Martín de Porres-Lima, 2021
Asesor(es): Miranda Cabrera, Víctor Edwin
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 18-oct-2022
Institución: Universidad Privada de Tacna
Resumen: La investigación titulada: Relación entre el nivel de la competencia digital y el desempeño docente en la I.E. "Augusto Salazar B.” del distrito de San Martín de Porres-Lima, 2021; tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de la competencia digital y el desempeño docente en la Institución Educativa "Augusto Salazar B.” del distrito de San Martín de Porres-Lima, 2021. Se utilizó el enfoque cuantitativo de tipo básica, con un nivel correlacional y diseño no experimental. Se trabajó con una muestra conformada por 52 docentes pertenecientes del nivel primario y secundario; asimismo, se aplicó la encuesta como técnica y como instrumento se empleó el cuestionario para cada variable. El estudio concluyó, con un nivel de significancia α = 5% (0.05) y un coeficiente de correlación de 0.835, que existe correlación directa y con intensidad media entre competencia digital y desempeño docente en la I.E. “Augusto Salazar B.” del distrito de San Martín de Porres-Lima, 2021.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada de Tacna. Escuela de Post Grado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa
Jurado: Romaina Flores, Juan Carlos; Mendoza Quispe, Jesús José; Huayta Curo, Jenny Gabriela
Fecha de registro: 14-dic-2022; 14-dic-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons