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Alvarado, M., (2018). La neurociencia en la actividad física durante el periodo de la escolaridad. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/508
Alvarado, M., La neurociencia en la actividad física durante el periodo de la escolaridad. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/508
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Título: La neurociencia en la actividad física durante el periodo de la escolaridad.
Autor(es): Alvarado Torres., Marlon Enrique
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Palabras clave: Actividad Física; Neurociencia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: RESUMEN
La presente investigación da a conocer la relación de la neurociencia con la actividad física, lo que contribuye a mejorar el desempeño académico de los educandos; y, por ende, a la mejora de su calidad de vida. Pues, considerando, Centro Iberoamericano de Neurociencias, Educación y Desarrollo Humano – CEREBRUM (2013; V.1, mód. 1; p. 26) “…cada ser humano es único e irrepetible” y entender cómo funciona nuestro cerebro en el aprendizaje, contribuirá en el mejoramiento de actividades físicas, así los estudiantes podrán “... desarrollar capacidades que le permitirán un mejor proceso de desarrollo y una mejor calidad de vida”. Además, es importante realizar actividad física por sus efectos beneficiosos en el desarrollo del cerebro.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/508
Disciplina académico-profesional: Educación Física
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Física
Fecha de registro: 26-nov-2019; 26-nov-2019
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