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González, M., (2019). La intervención psicopedagógica a los niños superdotados [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1408
González, M., La intervención psicopedagógica a los niños superdotados [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1408
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author = "González García, Mónica Elizabeth",
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Title: La intervención psicopedagógica a los niños superdotados
Authors(s): González García, Mónica Elizabeth
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: El presente trabajo titulado “Intervención psicopedagógica a los niños superdotados
tiene como objetivo describir la intervención psicopedagógica a los niños
superdotados. La investigación es de tipo documental, porque se ha revisado
bibliografía actualizada sobre el tema. Se concluye que es importante establecer los
mecanismos para diagnosticar a un niño superdotado, lo cual debemos de estar
plenamente capacitados para realización como tal o en su defecto, se deberá derivar a
un especialista para evitar errores con niños talentosos o precoces, ya que la
superdotación debe cumplir con ciertas características propias.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1408
Discipline: Psicopedagogía.
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Psicopedagogía.
Register date: 10-May-2020; 10-May-2020
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