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Ruiz, N., (2019). El proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar las nociones matemáticas [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1409
Ruiz, N., El proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar las nociones matemáticas [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1409
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year = "2019"
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Full metadata record
Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Ruiz Fasanando, Nelly
2020-05-10T15:11:02Z
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2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1409
El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación y aborda el
importante y fundamental tema del proceso de enseñanza-aprendizaje; este trabajo
es un esfuerzo de contribuir al docente con herramientas para el logro de sus
objetivos educativos en los educandos es decir con los aprendizajes. Es sabido en la
formación docente y en la amplia literatura científica pedagógica que este proceso
es por excelencia en principal medio de aprendizaje y de formación. En este trabajo
estamos actualizando información importante en este tema en el fundamental campo
de la educación. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Enseñanza (es_ES)
Matemáticas (es_ES)
Arte (es_ES)
El proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar las nociones matemáticas (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Pública
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