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Valladolid, J., (2018). Desarrollo de la coordinación motora en relación con el aprendizaje de la preescritura [Universidad Nacional de Tumbes]. https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/123456789/2173
Valladolid, J., Desarrollo de la coordinación motora en relación con el aprendizaje de la preescritura []. PE: Universidad Nacional de Tumbes; 2018. https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/123456789/2173
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Título: Desarrollo de la coordinación motora en relación con el aprendizaje de la preescritura
Autor(es): Valladolid Ramos, Jesús María
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: Coordinación; Psicomotricidad; Lenguaje
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presente trabajo académico se desarrolla en el campo de la educación, específicamente el tema a tratar es el Desarrollo de la coordinación motora en relación con el aprendizaje pre escolar. Entendemos que este es un tema fundamenta en el logro de los aprendizajes significativos y que los profesionales de la educación requieren dominar conocimientos actualizados, su importancia radica en cómo el niño se inicia en el aprendizaje de la escritura teniendo en cuenta que dicho aprendizaje es base para otros aprendizajes como la lectura.
Enlace al repositorio: https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/123456789/2173
Disciplina académico-profesional: Psicopedagogía
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Psicopedagogía
Jurado: Wendy Cedillo Lozada; Segundo Oswaldo Alburqueque Silva; Andy Kid Figueroa Cárdenas
Fecha de registro: 21-nov-2020; 21-nov-2020
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