Look-up in Google Scholar
Title: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad en preescolares
Advisor(s): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Keywords: DeficitAyudaTrastorno
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: En la mayoría de los casos los niños suelen ser inquietos, distraídos o en otros casos pueden ser, impulsivos. Es la forma de ser de cada niño. Pero, a veces presentan dificultades en su atención y no es probable mantener activa su concentración en un tema, en ocasiones obstaculiza el poder resolver “sus tareas, a tal punto de interferir con sus amistades, las actividades de la escuela y la vida familiar. Estas dificultades pueden ser indicadores de un trastorno de desarrollo conocido como trastorno por déficit de atención e hiperactividad, o TDAH
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 14-May-2020; 14-May-2020



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons