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Quispe, Y., (2019). Juego Libre En Los Sectores De Aprendizaje En El Nivel Inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1285
Quispe, Y., Juego Libre En Los Sectores De Aprendizaje En El Nivel Inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1285
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Title: Juego Libre En Los Sectores De Aprendizaje En El Nivel Inicial
Authors(s): Quispe Chinguel, Yesiline
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Keywords: Juego; Creatividad; Aprendizaje
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: La hora del juego libre en los sectores influye significativamente en el
desarrollo de la creatividad en los alumnos del nivel inicial. El enfoque socio
constructivista en la educación inicial, explica cómo aprenden los niños en sus
primeros años: a través de procesos de construcción y reparación de teorías. En
específico, se va a desarrollar el sistema de trabajo dentro de los sectores,
entendiéndolos como contextos donde podemos desarrollar proyectos de investigación
con los niños. A lo largo de los proyectos de investigación los niños plantean hipótesis,
formulan y reparan teorías. Se revisará el rol del maestro y el rol del ambiente como
mediadores del aprendizaje en los niños y niñas del nivel de educación inicial
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1285
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 20-Apr-2020; 20-Apr-2020
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